jueves, 24 de noviembre de 2011

ESTRUCTURACIÓN DEL LENGUAJE EN EL PROCESO DE FORMACION

Publicado por INVESTIGACIÓN ENSA PROGRAMA DE FORMACIÓN en 6:43
BLOG GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
http://estructuraciondellenguaje.blogspot.com/

2 comentarios:

natalia agudelo dijo...

Durante el proceso de formación del estudiante, el lenguaje juega un papel indispensable, facilitándole al mismo un adecuado uso del vocabulario de forma oral o escrita que posibilita el proceso de comunicación. Aportando al mejoramiento de la estructura del lenguaje, contribuimos también al avance en los niveles fónico, léxico y sintáctico del mismo, que soportan dicho proceso y capacitan al estudiante como sujeto activo, capaz de hacerse participe de las acciones y/o decisiones en su contexto educativo

24 de noviembre de 2011, 19:02
natalia agudelo dijo...

Nuestra visión desde un comienzo se enfoco hacia la ampliación de la estructura del lenguaje por medio de actividades lúdico-pedagógicas, y a medida que desarrollamos cada una de estas intervenciones se identificaba un avance en los niños,como un proceso continuo para obtener resultados favorables en nuestra investigación; durante la ejecución de los planes de acción diseñados con las actividades lúdicas incluidas en ellos, para dar solución a la problemática, se realizaron lecturas, debates y discusiones para que constantemente los niños evolucionaran en la producción del lenguaje oral, parte esencial dentro de la perspectiva planteada para el desarrollo del proyecto, además de potenciar constantemente la interpretación de imágenes,la utilización correcta de palabras en frases y párrafos, y la escritura coherente de las mismas. Para ello,en el diseño de cada actividad se tenía presente que fueran competencias analíticas, interactivas, expresivas, recreativas e interpretativas, motivantes para el niño dentro del contexto educativo y permitiendo la exploración de nuevas ideas necesarias para éste en su cotidianidad

24 de noviembre de 2011, 19:12

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